新工科、新医科、新农科、新文科!建设一流本

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  新工科、新医科、新农科、新文科!建设一流本科专业未来河南要这么做原标题:新工科、新医科、新农科、新文科!建设一流本科专业,未来河南要这么做

  根据要求,今年起至2021年,我省将遴选建设600个左右省级一流本科专业点,并根据教育部规定的限额及各校专业点情况,●分年度推荐国家级一流本科专业点。

  大河报·大河客户端记者注意到,河南省一流本科专业分专业类建设规划同步公布,其中,拟建设专业点中,计算机类数量最多,□▼◁▼达41个。其次是,工商管理类40个,设计学类27个,机械类26个,外国语言文学类26个,电子信息类23个,土木类19个等。

  建设进度如何?根据安排,省级一流本科专业建设工作分三年完成,2019、2020、2021年分别建设300个、150个、150个。每年3月与国家级一流专业点申报工作同时启动。◆◁•各高校择优遴选确定本校一流本科专业建设点,并以学校为单位向我省教育厅推荐申报省级一流本科专业建设点;教育厅组织专家评审遴选,经审定后确定省级一流本科专业建设点名单并报教育部备案公布后组织实施。

  通知明确指出,建设计划面向全省所有普通本科高校,在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,★◇▽▼•▪️•★鼓励分类发展、特色发展。

  支持高校面向国家和区域经济社会发展需求,立项建设具有行业优势、区域优势以及与我省支柱产业、◇•■★▼秒速时时彩优势产业、★△◁◁▽▼新兴产业和经济社会发展密切相关的专业,优先支持通过工程类、医学类和师范类等相关专业认证的专业,加快建设新工科、新医科、新农科、新文科示范性本科专业,引领带动高校优化专业结构,促进专业建设质量提升,推动形成高水平人才培养体系。

  专业定位方面,服务面向清晰,适应国家和区域经济社会发展需要,符合学校发展定位和办学方向。积极推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。紧扣国家发展需求,主动适应新一轮科技革命和产业变革,着力深化专业综合改革,优化专业结构,积极发展新兴专业,改造提升传统专业,打造特色优势专业。

  专业管理方面,切实落实本科专业国家标准要求,专业达到《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。人才培养方案科学合理,教育教学管理规范有序,专业的生师比、师资结构、教授为本科生授课情况、实践学分比例、专业教学资源数量、第一志愿录取率、新生报到率、应届毕业生就业率等指标优于全省平均水平。近五年未出现重大安全责任事故。

  师资力量方面,则要求不断加强师资队伍和基层教学组织建设,教育教学研究活动广泛开展,专业教学团队结构合理、整体素质水平高。▲●特别指出,■□申报专业有1个以上省级优秀基层教学组织的优先支持。

  此外,通知还指出,申报专业“十二五”以来获得过2项省级及以上本科教学改革与教学质量工程项目或教学成果奖的优先支持;在“互联网+”大学生创新创业大赛中,学生参加或所属教师指导的项目获省级三等奖及以上、国家级铜奖及以上名次的优先支持。

  如何保障建设?根据通知,省教育厅将统筹省级高等教育专项资金和其他各类资源,支持一流本科专业建设;各高校要根据学校振兴本科教育实施方案和一流本科专业建设规划年度建设目标任务,统筹安排经费支持一流本科专业建设,列入学校年度预算。

  此外,我省还将建立动态调整机制。省教育厅加强对计划实施过程跟踪,针对一流本科专业建设中存在的问题,提出改进意见建议,对于建设质量不达标、出现严重质量问题的专业建设点予以撤销。

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